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世界很大,初心最貴——一位青年教師的成長心得

【文章來源:高二年級部】【供稿人:茆滿安琪 】【發布人:張選軍】 【發布時間:2022-07-13 14:40:47】 【點擊率:644】


白駒過隙,時光荏苒。兩年的時間頃刻間就從指縫間流走了,這兩年是我成長最快的兩年,從剛上講臺的緊張到今日可以從容的上好每一堂課;這兩年是我成長質量最高的兩年,學校和級部十分重視新教師的培養和發展,從青藍工程到合肥六中青年教師學校,每一項舉措都飽含關懷;這兩年也是我人生成長路上最有成就感的兩年,雖沒有取得太多成就,但在與前輩老師的交流學習、在與學生的朝夕相處下,我能感受到我正在一天天的變得更好,正在一天天的向一位優秀老師靠攏。

前幾天收拾以前寫的教案,從一張張褶皺的A4中,我感受到了剛入職時對于備課的生澀和“幼稚”,每一篇都是緊抓課本的,但是生澀于從課本到課堂練習并沒有很好的過渡和銜接,“幼稚”于大多都教案都有過半的篇幅是在研究解題的,對于那節課的思想方法卻沒有很好的梳理總結。我記得2020年的11月中下旬的一天,我拿著我的教案去給我的師父邱老師看,他很仔細的問了我幾個問題:你覺得這節課重點是什么,你覺得你的例題需要講到什么程度,你認為后程管理應該有哪些方面。我無一例外的都是圍繞著練習和刷題。師父在那天給我好好的梳理了刷題與教學效果的關系,其中最核心的論點就是:刷題可以上一本,甚至可以上211,但是只會刷題的學生是很難上985以上的大學的,數學思想、數學方法、數學思維才應該是學生必須要具備的,刷題應該是手段,而不應該是目的。

這讓我備受震撼,我結合自己的成長經歷及理論知識,我立即認識到這個觀點是完全正確的。在高中畢業的很多年以后,很多人已經忘記了高中到底學了什么,但是思維方法卻會幫助我們在這個世界更好的生活。那天我才真正意識到,要站在更高的層次上去挖掘知識點相關的數學方法和思想,也要站在學生的視角去找尋更容易讓學生領悟和理解的講解方法。

在班主任工作上,我也收獲了很多。這是一個與人打交道的工作,還是和一群有了一些思想卻并未進行實踐探索的青少年們,這讓我每天都覺得活力滿滿,但同時也為如何能夠幫助他們變得更好變得更強而焦慮。直到我兩個月前讀書,看到了這樣一句話“套路是換不來人心的,唯有真心能換真心”,我深以為然。我以前總會因為某個學生的“油鹽不進”而產生一種“我不行”的感覺,但其實并不是“我不行”而是“我沒盡力”。人都是有感情的,這些少年也有著是非觀和感情,他們知道哪些人是為了他們好,哪些人是真的對他們好,日復一日的陪伴加上每日的關心,總會讓一些曾經“油鹽不進”的同學變成一名干勁十足的后進生。所以我現在覺得,班主任工作“陪伴” 的作用大于“管理”,一個班里只有幾十個孩子,兩年的共同生活和成長,想要摸清脾氣,了解情況,并不很難,關鍵在于用心。我也一定會在這一件事上繼續發力,繼續深挖這一觀點的價值。

這兩年工作中,讓我意識到周圍親朋羨慕我的工作單位非常優秀,是源于合肥六中的口碑,而這口碑是由一代又一代六中人用汗水和奮斗鑄就的,我如今只是享受了這個口碑所帶來的福蔭。作為六中人,我有使命,將這個口碑和精神傳遞下去,用我的奮斗,我們青年教師的奮斗,為六中的新輝煌貢獻力量!

青年教師:茆滿安琪

2022年7月10日

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